Tanulás e-learning módszerrel

<p>Egyre t&#246;bb p&#233;nz&#252;gyi szakember<br /> v&#225;lasztja az e-learning k&#233;pz&#233;si<br /> m&#243;dszert, a tavalyihoz k&#233;pest az id&#233;n<br /> vil&#225;gszerte 11 sz&#225;zal&#233;kkal n&#337;tt<br /> azoknak a sz&#225;ma, akik szakmai<br /> tov&#225;bbk&#233;pz&#233;si<br /> lehet&#337;s&#233;gk&#233;nt ink&#225;bb a<br /> t&#225;voktat&#225;st v&#225;lasztan&#225;k.</p>

Az e-learning Közép-

és Kelet-Európában is egyre

népszerűbb. A világ más

régióihoz képest a

legfeltűnőbb különbség

azonban itt az, hogy a közép- és

kelet-európaiak sokkal kevésbé

tudják, hogy hol és hogyan keressenek

ilyen tanfolyamokat. Egy felmérés

alapján a megkérdezettek 45

százaléka nem tudja, hogy hol keressen

ilyen jellegű tanfolyamokat.

Világviszonylatban csak a megkérdezettek

33 százaléka jelölte meg ezt a

választ. Az üzleti készségeit

a megkérdezettek döntő

többsége, 97 százaléka

szeretné fejleszteni. Közép-

és Kelet-Európában a

válaszadók nagy része

leginkább a tárgyaló- és a

konfliktuskezelési

képességét fejlesztené: ezt

31 százalékuk választaná,

szemben a világátlag 21

százalékkal.

A világ legnagyobb

pénzügyi és

számviteli szakembereket

tömörítő szakmai szervezete

(ACCA) közölte: a

közösségi hálózatok

használata és

beépülése a mindennapokba

hatással van arra is, hogy az emberek milyen

szakmai képzést választanak. A

felmérés szerint Közép-

és Kelet-Európában a

vállalati pénzügyek

menedzselése, a pénzügyi

igazgatás, a kockázatkezelés, a

vezetői számvitel és a

költségvetés-tervezés,

valamint a pénzállomány

kezelése azok a területek, amelyekre

szignifikánsan nagyobb az igény.

 

Hírlevél feliratkozás
Ne maradjon le a erdon.ro legfontosabb híreiről! Adja meg a nevét és az e-mail-címét, és mi naponta elküldjük Önnek a legfontosabb híreinket!