A fiatalok tanulmányi előremenetelét segítő projekt indult a nagyváradi PKE-n

P. Nagy Noémi

Rövid időn belül ez második, fiatalokat segítő projekt, amelyet a Partiumi Keresztény Egyetem az Oktatási és Foglalkoztatási Program keretében és finanszírozásával valósít meg. Míg tavaly decemberben elindított projekttel az egyetem hallgatóinak szakmai gyakorlatokban való részvételét kívánják elősegíteni, addig a most induló, Út az egyetemi sikerhez elnevezésű projekttel olyan fiatalokat segítenek a diplomaszerzés folyamatában, akiknek a családjában nincs egyetemi végzettséggel rendelkező szülő, valamint hátrányos helyzetük miatt kevesebb az esélyük a sikeres érettségire, felsőoktatási képzésben való részvételre.
A megjelenteket dr. Pálfi József rektor köszöntötte, kiemelve, hogy a PKE egyszerre oktatási intézmény és közösségi tér is, amely hozzájárul a partiumi és az erdélyi értelmiség képzéséhez, valamint a szakmai közösség megerősítéséhez. Az egyetem a térségben működő szakmai és intézményi kapcsolatok egyik meghatározó csomópontja. Ezt a szerepet ez a projekt is igazolja, hiszen mint elmondta a megvalósításban hét partnerintézménnyel működnek együtt. „Bízunk abban, hogy a partnerség révén valódi és kézzel fogható segítséget nyújthatunk a középiskolásoknak és az egyetemistáknak tanulmányuk sikeres folytatásához, hangzott el.
A rektor az alkalmon bejelentette, hogy a napokban születik döntés arról is, hogy az egyetem oktatási kínálata bővülni fog-e két új saját mérnöki (agrár- és gépészmérnöki) szakkal. Így ezekkel, illetve a 2024/2025 tanévben indult gazdasági informatika képzésekkel elősegíthetik, hogy a fiatalok szülőföldjükön nmaradjanak és itt járjanak egyetemre.
A következőkben Kéry Hajnal Bihar megyei főtanfelügyelő-helyettes osztotta meg gondolatait. Mint elmondta a projekt révén a hátrányos helyzetű fiatalok a sikeres érettségi, a felvételi és az elvégzett egyetemet követően elindíthatják szakmai pályájukat, megtalálhatják helyüket a munkaerőpiacon, nem utolsó sorban pedig saját családjukban és környezetükben követendő példává válnak.
Lucaci Dénes Szatmár megyei főtanfelügyelő-helyettes köszöntőjében kiemelte, hogy régen nem adatott meg mindenkinek, hogy egyetemet végezzen, viszont a rendszerváltást követően a lehetőségek kiszélesedtek, így ma már sokkal többen vehetnek részt felsőoktatási képzésben. A hátrányos helyzetben levő családok gyermekeinek viszont így is nehezebb részt venni a felsőoktatásban és körükben nagy a lemorzsolódás veszélye is. Főként rajtuk segít a most elinduló projekt, tette hozzá.

A továbbiakban dr. Pásztor Rita projektmenedzser ismertette a részleteket: az Oktatási és Foglalkoztatási Programból finanszírozott Út az egyetemi sikerhez (TSSS - Traseul spre succesul studențesc) projekt 2027. május 31-ig tart, a teljes költségvetés 337.348,00 lej. A projektben 351 fiatal vesz részt, közülük 175 középiskolás és 176 egyetemi hallgató. A projekt átfogó célja a hátrányos helyzetű diákok hozzáférésének és részvételének növelése a felsőoktatásban, valamint az egyetemi lemorzsolódás csökkentése a nagyváradi PKE hallgatói körében. Konkrét intézkedések közé tartozik: a személyre szabott támogatási tervek kidolgozása és megvalósítása, román és angol nyelvi kompetenciák fejlesztése, bentlakás és étkezési támogatás, ösztöndíjak, tanulássegítő tréningek, és nem utolsósorban a PKE épületének akadálymentesítése (fizikai akadálymentesítés, valamint digitális tanulást segítő alkalmazások beszerzése, illetve a fogyatékkal élő hallgatók számára nyújtott támogató szolgáltatások biztosítása). Mindezek hozzájárulnak a célcsoportba tartozó 351 fiatal foglalkoztathatóságának növeléséhez, és elősegítik fenntartható munkaerőpiaci sikerüket.
A projekt hét, Bihar és Szatmár megyei partner középiskolával valósul meg: a váradi Lorántffy Zsuzsanna Református Gimnáziummal, a Mihai Eminescu Főgimnáziummal, a Művészeti Líceummal, a Szent László Római Katolikus Teológiai Líceummal, a székelyhídi Petőfi Sándor Elméleti Líceummal, illetve a nagykárolyi Kalazanci Szent József Római Katolikus Líceummal és a szatmárnémeti Kölcsey Ferenc Főgimnáziummal közösen. A nyitókonferencián a partnerintézmények képviselői röviden beszéltek az iskolákról, valamint arról, hogy miért tartják fontosnak a projektet, kiemelve, hogy a magyar ajkú diákoknak főként a román nyelv és irodalom érettségi jelent kihívást, így a projekt ezen része kiemelkedően fontos.